Dissertações e Teses em Linguística Aplicada - 2010Batista, Luana Cristina de Moraes.
Uma escola que deu certo: as práticas de letramento de uma escola pública brasileira.
T/UNICAMP - B32eBraz, Evodia de Souza.
Linguas e identidades em contexto de fronteira Brasil/Venezuela.
T/UNICAMP - B739LCastro, Nilsandra Martins de.
Representações de identidades de gênero e de sexualidade nos discursos de professores de educação infantil .
T/UNICAMP - C279rCato, Mariana Consorte.
Percepções de alunos universitarios brasileiros aprendizes de ingles como LE sobre auto-avaliação .
T/UNICAMP - C29pCosta de Paula, Rogéria.
"Não quero ser branca não. Só quero um cabelo bom, cabelo bonito! ....
T/UNICAMP - C823nCunha, Rosana Cristina da.
Jornal Escolar: raio de ações, rede de significações : reconfiguração do ensino de língua materna e dinamização da formação continuada do professor .
T/UNICAMP - C914jDe Grande, Paula Baracat.
Processos de construção da identidade profissional de professores em formação continuada .
T/UNICAMP - D364pDomitrovic, Maria Cristina Komatz.
As posições-sujeito em Pais brilhantes, professores fascinantes : o processo de atribuições de sentido ao discurso sobre educação circulante no Brasil .
T/UNICAMP - D714pFernandes, Marly Aparecida.
A leitura no livro didático de língua portuguesa de ensino médio.
T/UNICAMP - F391LGali, Paula.
Sítios institucionais : três casos de produção de significado em curso técnico.
T/UNICAMP - G133sGasparini, Denise Souza Rodrigues.
Reflexões sobre língua materna e língua estrangeira a partir da incidência de lalangue .
T/UNICAMP - G213rJalabert, Adeline Marie.
Zazie dans le métro : violência na escrita de Raymond Queneau e nas traduções para o português do Brasil .
T/UNICAMP - J215zKobayashi, Eliana.
Processos avaliativos em lingua estrangeira (ingles): um estudo de caso em contexto empresarial.
T/UNICAMP - K792pLima, Marcela.
Escrita, interlocução e moderação em um fórum online do orkut .
T/UNICAMP - L628eLima, Tais Aparecida.
Representação do second life: um [novo] mundo (des)virtualizado.
T/UNICAMP - L628rMarcelino, Raquel Gomes.
A proficiência do professor de inglês como LE: uma análise das diretrizes curriculares e dos ....
T/UNICAMP - M331pMaués, Júlia Antônia.
A professora leitora na Amazônia : identidades, narrativas e travessias .
T/UNICAMP - M442pMota, Ilka de Oliveira.
A comicidade no contexto linguistico escolar: quadrinhos de humor em livros didáticos de inglês....
T/UNICAMP - M856cNagata, Aline Akemi.
Ensino de literatura : formação, reflexão e pratica .
T/UNICAMP - N131eNascimento, Gisele Alves.
Os modelos de letramento subjacentes em uma nova proposta oficial para o ensino de língua materna : novas ideias, novos rumos? .
T/UNICAMP - N17mNogueira, Aryane Santos.
Representações acerca do trabalho da leitura e da escrita em grupo de apoio a crianças surdas .
T/UNICAMP - N689rOlher, Rosa Maria.
Tradução e representação no ensino de literatura estrangeira : um lugar "entre-linguas" .
T/UNICAMP - OL2tOliveira, Ênio de.
Antologias de literatura negra brasileira e estadunidense, biografias e ensino de lígua(s) : licenciamentos para formação intercultura/disccursiva de professores de inglês do Brasil .
T/UNICAMP - OL4aPaim dos Santos, Carmelice Aires.
Adolescentes negros no ensino fudamental: representações de si e construção de identidade.
T/UNICAMP - P159aRego, Izabel de Moraes Sarmento.
Incorporação das novas tecnologias na aula de lingua espanhola : possibilidades e dificuldades encontradas na produção de um texto publicitario .
T/UNICAMP - An24iRocha, Claudia Hilsdorf.
Propostas para ingles no ensino fundamental I publico : plurilinguismo, transculturalidade e multiletramentos .
T/UNICAMP - R582pSakaguchi, Noemia Fumi.
Alfabetizar letrando em português como língua estrangeira : as estórias não contadas por um grupo de crianças coreanas .
T/UNICAMP - Sa29aSantos, Janete Silva dos.
Discurso sobre e de professores de língua materna no estado do Tocantins : modos de posicionamento do e em relação ao discurso oficial .
T/UNICAMP - Sa59dSantos, Marcia Andrea dos.
Nos não conseguimos enxergar dessa maneira ... : representações e formação de educadores .
T/UNICAMP - Sa59nSantos, Olivia A. Niemeyer dos.
A experiência do limite : a tradução de La Vérité en peinture .
T/UNICAMP - Sa59eSchaffer, Ana Maria de Moura.
Representações de tradução de genero no dizer de tradutoras brasileiras.
T/UNICAMP - Sch14rSerrano, Ana Cristina Rodrigues.
O estado do conhecimento sobre a aquisição da escrita no Brasil.
T/UNICAMP - Se68eSilveira, Mara Regina.
O ensino de língua inglesa e o imaginário sobre o idoso.
T/UNICAMP - Si39eSito, Luanda Rejane Soares..
Ali ta a palavra deles : um estudo sobre praticas de letramento em uma comunidade quilombola do litoral do estado do Rio Grande so Sul .
T/UNICAMP - Si87aSouza Júnior, Jorge Rodrigues de.
A literatura no ensino de espanhol a brasileiros : o teatro como centro de uma prática multidimensional-discursiva .
T/UNICAMP - So89LTavares, Carla Nunes Vieira.
Identidade itine(r)rante : o (des)contínuo (des)apropriar-se da posição de professor de língua estrangeira .
T/UNICAMP - T197i